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张丽娜和孩子们

 
 
 

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关于举办校第十一届科技节活动的通知  

2009-09-25 14:35:19|  分类: 班级动态点滴 |  标签: |举报 |字号 订阅

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安实小字[2009]46

 

关于举办校第十一届科技节活动的通知

 

各科室、各班级:

为了贯彻落实《关于举办第二十五届瑞安市青少年科技创新大赛的通知》文件精神,并结合我校实际情况,推动我校的科技教育活动,提高我校的科技教育的质量和水平。经学校研究决定举办校第十一届科技节活动。现将有关事项通知如下:

一、活动宗旨:创新、体验、成长

二、活动时间

1922   校第十一届科技节启动(周二升旗仪式潘老师做动员讲话)

2923日—1016  学生作品酝酿和创作阶段

31016  学生作品上交,参加班级评比阶段

41023  学生优秀作品上交,参加学校评比阶段

51110  学生优秀作品推荐参加瑞安市级比赛

61112  学生优秀作品展览
 
三、参加对象

全体在校学生,尽可能每人都有一件作品参加班级的评比,推荐学校的作品可由劳技、美术、科学等任课教师协助正班主任评比。

四、比赛内容和要求

1、各班要积极发动学生,争取人人参与校科技节活动,并结合班队活动课、墙报(黑板报)、童心园、手抄报等形式对学生进行科技创新意识的宣传教育。

2、学生参与活动的作品内容和形式要多样化,每一项参赛内容由学生自己选题,自行研究或设计,自己制作或撰写(绘画)。

3、推荐参加瑞安市科技创新大赛的参赛项目(小发明、小论文)的作者必须准备一份250300字的项目摘要,简单介绍作者进行研究或创作的基本情况,小发明作者必须提供研究报告或数据记录本。

4、参赛项目及要求:
  (一)发明创造类:
  1、发明创造:指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果等。
  2、要坚持三自(自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写)、三性(科学性、先进性、实用性)原则,突出创新意识和科技含量。
  (二)少儿科学幻想画类:
  1、参赛作品可为油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类,作品风格及使用材料不限(不包括非绘画类的其它美术品与工艺品)。
  2、参赛作品一律在规格为4开(54cm×38cm)的纸张或其它材料上绘制(油画作品应自备画框),横竖放置均可。作品要求整洁,署名一律在作品背面右下角。
  3、参赛作品须作者独立完成,不接受集体作品参赛。
  4、参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品,违者一律取消参赛资格。
  5、凡有下列情况之一者不予参评:
  出现科学性错误的。
  出现政策性错误的。
  画幅尺寸不符合规定的。
  把科学和神话相混淆的。
  引入神鬼迷信故事内容的。
  6、评审标准:
  想象力:选题,创意和新颖程度。
  科学性:科学依据、逻辑思维。
  绘画水平:画面设计、色彩处理、绘画技巧。
  (三)优秀科技实践活动类:(有条件的班级可申报)
  1、优秀科技实践活动:指以小组、班级或学校的名义所进行的青少年科技实践活动。
  2、凡参与科技实践活动并有科技实践成果的在校中小学生,均可以集体名义申报。
  3、优秀实践活动奖必须具备的条件(五要素)
  选题目的明确。该项目坚持可行性原则,有利于推动青少年科技活动的普及,有利于青少年通过活动学习科技知识、科学方法、科学思想,培养科学精神,对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。
  实施过程完整。活动在实施时,有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。
  原始材料齐全。包括活动计划、活动记录(内容、时间、地点、参加人、参加人数)、照片或录像、新闻报道材料等,用以反映该项活动的真实性。
  实施结果确切。由活动负责人(或主要参与者)以文字的形式,将活动结果叙述清楚。文字应简练,可根据条件辅以必要的实物、照片录像等。在上报之前,各地应对该结果的可靠性加以确认。对于学校以上的实施单位,参加活动的学生应占学生总数的30%以上。
  4、优秀科技实践活动的评审标准
  真实性。活动须符合参与者的知识结构和水平,符合当地的客观条件,有活动记录、活动总结(包括书面材料和记实材料等)。
  示范性。活动具有鲜明的时代特征,体现当代科技发展方向,围绕公众关注的社会热点问题,活动设计和组织形式科学、有新意,具有较强的可操作性,利于推广普及,能产生较大的社会影响,能为其它地区开展活动提供借鉴和参考的经验。
  教育性。活动符合教育规律,能够对参与者进行知识和技能的传授、能力和情感的培养、思想和道德的教育,有利于参与者全面发展和素质提高。
  完整性。活动已经完成,或阶段完成。活动过程清晰,有明确的活动目标、系统周密的活动计划、实施步骤和活动结果。
  (四)科技小制作类:
  参赛者自选材料,自选项目,自己动手制作,内容具有一定的科技性。
  (五)科学小论文类
    
科学小论文:指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等(论文一式二份)。

五、活动安排

1、各班级要积极发动学生参与科技节活动,使每位学生都能有一件作品参加班级的评比,通过普及的比赛,培养全体学生的科技意识,并在班级中先进行评选和表彰,在班级初评的基础上,把优秀的作品推荐到学校。小制作、小发明、小论文、科学幻想画等作品每班各推荐5(篇、张);小发明、小论文班级中如有更优秀的作品,可酌情增加1-2件(篇)。

2、小制作、小发明等作品请贴好标签(标签由政教处统一下发),小论文、优秀科技实践活动报告请直接在文中署名,科学幻想画等作品请在作品背面写上班级、作者姓名及作品名称,以上作品请于1019日—1026日送到第五幢教学楼二楼阅览室(临时展厅)按年段的指定位置摆放好,作品申报表请直接送交三楼政教处

3、学校将组织相关评委老师进行评选,评选奖项设一、二、三等奖,将对在科技节中表现突出的班级评选为科技创新活动优秀班级,部分获得一等奖的优秀选手还将推荐参加瑞安市比赛。

4、学校评选结束后将通知班主任组织学生到临时展厅参观作品展。

 

2009919

 

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